Лексика на тему «Путешествия, поездки. Топик "каникулы" (на море, за городом, в горах) с переводом Топик по французскому языку путешествие
Voyager - c’est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux et les histoires inconnues, avec les villes et les pays, qui vont ouvrir leur secrets... De nos jours il y a une grande quantité d’agences touristiques, qui offrent à leurs clients de nombreuses projets de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?
Premièrement, il est à noter qu’avant de partir en voyage il faut prendre connaissance de quelques simples conseils. Seulement en les respectant vous réusirrez à faire le meilleur voyage dans le monde! Donc, quels conseils nous donnent les specialists des agences touristiques?
Conseil №1. Tout d’abord il est nécessaire de décider quel type de transport vous desirez utilizer pour le voyage. Parmi les variantes possibles, qui sont les plus populaires il faut noter:
2) l’automobile;
Outre cela, le voyage à pied est devenu un des plus intéressants et des plus émotionnels dans le monde moderne.
Conseil №2. Avant de partir en voyage, il faut réfléchir deux fois pour ne pas oublier les choses et les vêtements nécessaires. Concernant ce sujet-là, il est à accentuer que votre valise dépend totalement du type de voyage que vous avez préféré. Si vous allez en train, en bus, en auto etc. il est plus simple de mettre tout dans le sac: donc, vous pouvez prendre avec vous tellement de valises que vous voulez. Et, au contraire, si vous partez pour un voyage à pied, les choses que vous allez mettre dans vos sacs doivent être extrêmement nécessaires pour toutes les situations dans la vie!
Si on veut décrire les atouts des voyages, premièrement c’est une experience très riche, une grande quantité d’émotions positives et d’impressions inoubliables qui resteront pour toute votre vie!
Путешествия являются одним из самых лучших способов, которые дают возможность не только управлять своим временем, отдохнуть одному или со своей компанией, но и познакомится с незнакомыми местами и историями, с городами и странами, которые приоткроют свои секреты… В современном мире существует большое количество туристических агентств, которые предлагают своим клиентам очень различные и разнообразные планы путешествий. Итак, если путешествия стали доступными для любого, то почему бы не воспользоваться такой возможностью?
В первую очередь следует сказать, что перед тем, как отправляться в путешествие нужно узнать несколько простых советов. Только, если вы примете их во внимание, вам удастся провести самое лучшее путешествие в мире! Итак, что советуют нам специалисты туристических агентств?
Совет №1. Сначала необходимо решить, каким видом транспорта вы желаете осуществлять свое путешествие. Среди возможных вариантов, которые стали самыми популярными, следует назвать:
1) самолет;
2) автомобиль;
3) автобус;
5) корабль.
Кроме этого, одним из самых интересных и самых впечатляющих в современном мире стало путешествие пешком или автостопом.
Совет №2. Перед тем, как отправится в путешествие, нужно очень хорошо обдумать все, чтобы ничего не забыть из вещей первой необходимости. Касательно вещей, необходимо подчеркнуть, что это полностью зависит от вида путешествия, которое вы выбрали. Если вы будете путешествовать на поезде, автобусе, автомобиле и т.д., то вам будет легче собрать сумку: вы можете брать с собой столько вещей, сколько пожелаете. И, наоборот, если вы путешествуете пешком или автостопом, то вещи, которые вы положите в сумку, должны быть строго первой необходимости, которые пригодятся в любой жизненной ситуации!
Если характеризовать преимущества путешествий, то в первую очередь следует сказать, что это очень ценный опыт, огромное количество положительных эмоций и незабываемых впечатлений, которые останутся с вами на всю жизнь!
Qui n"aime pas voyager? Tout le monde aime voyager. Quand vous voyagez, nous apprenons beaucoup de nouvelles choses, la culture et les traditions des autres nations et élargissons le cercle de nos connaissances.
Je voyage souvent avec mes amis à travers les villes de mon pays. Maintenant je n"ai pas assez d"argent pour aller à l"étranger. Alors, je n"ai pas la possibilité de visiter les célèbres capitales du monde. Cependant, je ne suis pas affecté. C’est que … les voyages a travers les villes de mon pays sont également intéressants. Il se trouve que, chez nous aussi, on peut voir beaucoup de lieux amusants et d"attractions touristiques. Au début, je ne m"attendais pas à cela. Je pensais que il est préférable de voyager à l"étranger. Mais je me trompais.
Cette année, enfin je pars pour l"étranger. En Mars, j"ai l"intention de rendre visite à ma cousine. Elle habite en France. Elle a déménagé là pour gagner de l"argent il n"y a pas longtemps. Elle travaille comme vendeuse chez le pâtissier. Elle a vraiment besoin de l"argent, parce qu"elle veut étudier à l’université prestigieuse. Dans un ans, elle revient à la maison et elle entre à l"université.
Quand je serai en France, une cousine me montrera les curiosités principales de ce pays. Nous allons visiter les célèbres musées, expositions, théâtres, concerts et restaurants de France. J"ai vraiment envie de voir tout!
Перевод
Кто не любит путешествовать? Все любят путешествовать. Во время путешествий мы узнаем много новых вещей, изучаем культуру и традиции других народов и расширяем свой кругозор.
Я часто путешествую с друзьями по городам своей страны. Пока у меня нет достаточно денег для того, чтобы отправиться заграницу. Поэтому, пока я не имею возможности посетить знаменитые столицы мира. Однако я не огорчаюсь. Дело в том, что путешествовать по городам своей страны тоже интересно. Оказывается, что у нас тоже можно увидеть много забавных мест и достопримечательностей. Сначала я этого я не ожидал. Я думал, что лучше всего путешествовать за рубежом. Но я ошибался.
В этом году я наконец-то отправлюсь в путешествие заграницу. В марте я планирую навестить свою двоюродную сестру. Она живет во Франции. Недавно она переехала туда с целью заработка денег. Она работает продавщицей в кондитерской. Ей очень нужны деньги, потому что она хочет учиться в престижном университете. Через год она вернется домой и поступит в университет.
Когда я буду во Франции, двоюродная сестра мне покажет главные достопримечательности этой страны. Мы посетим знаменитые музеи, выставки, театры, концерты и рестораны Франции. Я очень хочу увидеть все!
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8 класс Тема :Voyage à travers la France et l’Ukraine
Цель урока:
-образовательная:- расширять знания учащихся о Франции и Украине;
-практическая: - актуализировать страноведческие знания учащихся по теме ”Voyage”;
Совершенствовать навыки произношения;
-развивающая:- развивать коммуникативные навыки учащихся путем диалогической речи, монологической речи, ситуативного общения, аудирования;
-воспитательная:- воспитывать эстетический вкус, культуру речи и общения учащихся в группах.
Оборудование урока: телевизор, ноутбук, презентации, газета “Vacances à Paris, газета “71 on line”, дидактический материал (план рассказа, МФ, текст), письмо французского друга, учебник, НП (скороговорка).
Формы и методы организации работы на уроке: метод проектов, ролевая игра, ситуативное общение, групповая, индивидуальная, фронтальная, парная формы работы.
Тип урока: урок-панорама, урок применения знаний, умений и навыков.
I. Начало урока .
Prof.- Bonjour, mes chers enfants, mes collègues !
Mes enfants, notre leçon n’est pas ordinaire. Nous avons des invités. Nous avons aussi de la chance de travailler en présence des spécialistes de la langue française. Notre thème est “Voyage à travers la France et l’Ukraine”.
Notre objectif est de parler sur ce thème en forme des dialogues, des monologues, dans les situations données, d’auditer des textes.
Gymnastique phonétique:
D’abord faisons de la gymnastique phonétique pour préparer nos appareils d’articulation pout la conversation. C’est Nastia qui joue le role du professeur maintenant. Elle a préparé pour vous une volubilité.
Un pecheur pechait sous un pecher, le pecher empechait le pecheur de pecher.
(работа по группам)
Команды ученик дает на французском языке:
Lisons ensemble!
Lisons plus vite!
Lisons par groupes !
Le premier(deuxième, troisième) groupe, SVP !
Maintenant lisons individuellement !
Merci, mes amis !
Entrainement en conversation:
Prof .-Dites, comment peut-on voyager ?
E1 -On peut voyager en train, en bateau, en auto, en bus, en avion, en vélo, en moto, à pied.
-E2 -Comment préfères- tu voyager et pourquoi?
-E3 -J’aime voyager à pied parce que c’est utile pour la santé et c’est très commode.On s’arrete où on veut, on s’arrete quand on veut.
E4 -J’adore voyager en auto, c’est plus vite qu’à pied. On peut voir plus de choses pendant le meme temps du voyage. On peut aller assez loin et on peut s’arreter où on veut.
E5 -Quand à moi, je préfère voyager en bateau parce que c’est romantique, super ! On peut admirer le bleu de la mer ou les rives pittoresques des fleuves.
II .Основная часть урока:
1.Ролевая игра (ситуативное говорение ):
Prof.- Мes amis, parmi nous il y a une fille qui veut etre journaliste dans le futur.Maintenant elle va pratiquer un peu cette profession en vous posant quelques questions sur le voyage.
(Выходит ученица с микрофоном и бейджиком “ Nastia. “Voyage à travers le monde”) .
-Nastia :-Imaginez-vous que je suis journaliste du journal ‘‘Voyage à travers le monde’’ . Je veux vous posez les questions qui m’intéressent.
Salut, ça va ?
Avec qui aimes –tu voyager avec les parents ou avec les amis ?
E1 -Je dois avouer que j’aime voyager avec mes parents et avec mes amis à la fois.
- Nastia :-C’est super ! Où aimes-tu voyager?
-E1 -J’aime voyager à travers le monde.Je le fais chaque année.
- Nastia :-Reves-tu à visiter la France ?
-E1 -Malgré que j’ai déjà visité la France je reve toujours à y aller parce que la France est un pays qui m’attire toujours, c’est un pays inoubliable.
-Nastia :-Où aimes-tu voyager ?
-E2 -J’adore voyager en C rimée avec mes parents et mes proches parce que j’aime la mer, les montagnes.
- Nastia
-E2 -Bien sur ! Je reve à visiter la France. Paris –est une ville de haute culture, magnifique, elle a une riche histoire.
- Nastia : -Je te remercie, que tes reves se réalisent !
Où préfères –tu voyager?
-E3 -J’adore voyager à travers l’Ukraine et découvrir de nouvelles régions.
- Nastia :- Reves-tu à visiter la France ?
-E3 -ça va sans dire, je reve à visiter la France.J’adore le français, je veux visiter le pays où on parle français et pratiquer la langue. En plus je veux faire la connaissance des curiosités de la France.
- Nastia :-Donc, je veux faire la conclusion: tous veulent visiter la France. Que vos reves se réalisent! Bonne chance!
2.Prof.- Nous, les Ukrainiens, nous voulons visiter la France, tandis que les Français veulent faire la connaissance de notre pays.Je donne la parole à Olga qui a préparé une petite présentation sur la visite des Français à Zaporijjia.
-Votre objectif est de regarder la présentation et dire votre impression en utilisant le modèle donné.
(карточки с МФ –Je suis impressionné(e) par cette présentation parce qu’elle est...
іntéressante, captivante, curieuse, bien faite, originale, magnifique, super, fantastique, chouette, cool).
Présentation d’Olga
“Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français
(смотри приложение № 1)(смотри презентацию №1 - “Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français ”)
-Olga :-J’ai écrit l’article dans notre journal scolaire ‘’71 on line’’ sur la visite des Français à Zaporijjia. Chers invités, permettez –moi de vous offrir ce journal.
Prof .-Alors, quelle est votre impression de la présentation d’Olga ?
(отвечают по группам -1,2,3)
3Prof .-Richard a fait le voyage à Paris. Il va vous parler de son voyage en France.
Votre objectif est d’écouter le récit de Richard et de lui poser des questions sur son voyage.
(рассказ Ричарда с опорой на газету с фотографиями – смотри приложение)
Prof.- Avez-vous des questions à Richard ?
-E1 -Vas-tu visiter la France cette année ?
-Richard :-J’espère que je visiterai la France cette année ?
-E2 -Quelle curiosité de Paris aimes-tu le plus ?
- Richard :-Bien sur, c’est la Tour Eiffel. J’adore admirer Paris du haut de cette tour. C’est super !
-E3 -Quelles villes françaises veux-tu visiter encore ?
- Richard :-Je veux visiter Nice, Marseille.
Prof.- Tout le monde veut visiter la France,mais il faut la connaitre.Maintenant vous travaillez en groupes. Vous avez des plans sur vos tables.Le premier groupe va parler de la géographie de la France suivant le plan.Le deuxième groupe va parler de la France administrative.Le troisième groupe va parler des symboles de la France.Une minute à réfléchir !
Parlez de la géographie de la France suivant le plan:
1.individualité géographique de la France;
2.types des climats ;
3.relief de la France ;
4.montagnes de la France ;
Parlez de la France administrative suivant le plan:
1.provinces françaises;
2.remplacement des provinces par les départements;
3.regroupement des départements en régions économiques ;
4.Conseil régional.
Parlez des symbols de la France:
2.buste de Marianne ;
3.drapeau tricolore ;
4.récitez “la Marseillaise”.
4.Prof. - Merci, mes enfants! On continue à travailler !
Votre copine Lisa m’a dit qu’elle avait reçu la lettre de son ami français Jean. Elle veut vous la lire.
Votre objectif est d’écouter la lettre, après on va la discuter un peu.
La lettre de Jean
Chère Lisa, bonjour!
Je te remercie de ta lettre. J’ai compris que tu veux bien visiter la France. C’est cool ! Je t’invite en France avec tes copains. Nous allons faire une promenade à travers Paris. Je vous montrerai le musée d’Orsey. Son histoire est curieuse. Autrefois c’était la gare. Après de longs débats on l’a transformée en musée. Nous allons nous promener dans le Quartier Latin. Nous allons visiter la Sorbonne-la plus ancienne université de la France. J’espère quelqu’un de vous fera ses études à la Sorbonne. On verra le Panthéon où se trouvent les tombeaux des gens illustres: Voltaire, Rousseau, Hugo, Zola... On visitera obligatoirement Notre –Dame de Paris qui est un chef-d’oeuvre de l’art gothique. On ira au Louvre – un des plus grands musées du monde.-Qu’est-ce que vous voulez visiter encore ?
Je vous conseille de venir en France de17 février à 7 mars quand à Nice aura lieu le Carnaval avec sa bataille de fleurs et juste à ce temps à Menton aura lieu le festival du Citron. C’est curieux, fantastique !
Prof .-Quelle question Jean vous pose-t-il ?
Quand conseille-t-il de venir en France ?
C’est passionnant ?
5.Prof . -A cet égard notre groupe d’élèves a préparé une publicité-présentation sur la bataille de fleurs de Nice et le festival du Citron de Menton.
Mes enfants, votre objectif est de regarder cette présentation, vous allez avoir les devoirs à domicile divers d’après cette présentation. Ceux qui veulent avoir 12 points écrivent une petite composition “Mes impressions de la présentation vue”. Les autres lisent le texte sur la bataille de fleurs et le festival du Citron et composent le plan en questions au texte.
(просмотр презентации)
ІІІ. Заключительная часть урока.
1.Подведение итогов урока.
2.Домашнее задание:
Мини-сочинение” Мои впечатления о презентации”;
Чтение текста по презентации, составление плана в виде вопросов.
Приложение №1
Présentation “Deux semaines en Ukraine pour nos amis Français”
L’été pour chacun de nous est une fete. Cet été a été très intéressant pour moi, pour mes parents, pour nos amis français venus rendre visite en Ukraine.
C’est une famille de trois personnes: Catherine - la mère, Philippe - le père, Sébastien - leur fils de 20 ans. Catherine aime la culture russe, c’est pourquoi elle apprend le russe. Elle voulait, en particulier, visiter les lieux mémorables où a vecu Tchekhov. Philippe est un grand connaisseur de la cuisine française. Sébastien est étudiant. Il parle l’anglais, l’espagnol et à la fin du séjour, quelques mots en russe. Notre voyage a commencé à Kiev.En deux jours nous avons essayé de voir le plus de choses possibles. Les églises de Kiev ont impressionné nos amis. Le musée de Pirogovo nous a permis de découvrir l’architecture traditionnelle de l’Ukraine. Après le tumulte de la capitale nous avons profité du calme et des rochers pittoresques de Khortytsia. Notre brève visite de Zaporijjia a tout de meme permis à nos hotes français de se faire idée de l’histoire de notre région. Le point d’orgue de notre voyage a été notre séjour de huit jours en Crimée. Il y a beaucoup d’endroits intéressants et nous avons été impressionnés par les musées de Tchekhov à Yalta et de Pouchkine à Gourzouf.Nous avons fait des dizaines de photos de l’église de Phoros , située sur un rocher surplombant la mer.Nous avons cuisiné ensemble. Les Français ont appris à faire des varenyky et nous avons appris à faire de la ratatouille. Nos amis français ont trouvé les Ukrainiens accueillants et chaleureux. De notre coté nous avons trouvé que les Français sont joyeux, sociables et pleins de tact. En meme temps ils sont patriotes et aiment beaucoup leur pays. Lorsque nous nous sommes quittés, nous étions devenus de grands amis et nous avons l’espoir de nous revoir.
Приложение №2
Récit de Richard “Mes vacances à Paris”
Il y a deux ans j’ai visité Paris pour la première fois. Mes impressions sont inoubliables. J’ai visité beaucoup de curiosités à Paris, ce sont: la Maison des Invalides, le Panthéon - où se trouvent les tombeaux des hommes célèbres de la France, tels que:Hugo, Zola, Rousseau, Voltaire etc. Au Panthéon j’ai vu le Pendule de Foucault qui montre l’heure exacte. En 1851 Foucault a fait des expériences avec ce Pendule. Le Sacré Coeur m’a impressionné beaucoup. Son architecture est majestueuse. Pour construire cette cathédrale on a utilisé les pierres qui influencées par la pluie rendent la cathédrale encore plus blanche. J’ai visité aussi l’Arc de Triomphe qui a été construit à l’ordre de Napoléon I. Actuellement sous cet Arc se trouve le tombeau du soldat inconnu avec une flamme éternelle. Bien sur, j’ai visité le Disnayland de Paris. C’est curieux et amusant ! J’ai admiré un des trois moulins de Paris - Moulin Rouge- célèbre par son cabaret. J’ai fait un petit voyage en bateau – mouche sur la Seine. Il y a tant de ponts sur ce fleuve. Un de ces ponts est le Pont d’Alexandre III, qui est le symbole de l’amitié franco – russe. Je me suis promené sur la Place de la Concorde avec l’Obélisque Egyptien et les statues qui symbolisent des différentes villes françaises. Je suis impressionné par le Jardin du Luxembourg avec ses plantes, ses fleurs, ses sculptures. J’ai visité aussi le Louvre - grand musée du monde. Là, j’ai vu le tableau célèbre de L. de Vinci “Joconde”.En fin compte, j’ai admiré Paris du haut de la Tour Eiffel.
En conclusion je dis que j’ai beaucoup aimé Paris de tout mon coeur. Je vous conseille de visiter cette ville fantastique.
Подготовила
Уч-ся 8 «Б» класса
Пузанова Маргарита
Voyager – c’est le meilleur moyen de prendre son temps en mains, de rester seul ou avec sa compagnie, de faire connaissance avec les lieux et les histoires inconnues, avec les villes et les pays, qui vont ouvrir leur secrets... De nos jours il y a une grande quantité d’agences touristiques, qui offrent à leurs clients de nombreuses projets de voyages. Donc, chacun peut le faire, pourquoi pas?
Путешествия являются одним из самых лучших способов, которые дают возможность не только управлять своим временем, отдохнуть одному или со своей компанией, но и познакомится с незнакомыми местами и историями, с городами и странами, которые приоткроют свои секреты… В современном мире существует большое количество туристических агентств, которые предлагают своим клиентам очень различные и разнообразные планы путешествий. Итак, если путешествия стали доступными для любого, то почему бы не воспользоваться такой возможностью?
L’avion économise le temps.
Les gens sportifs préfèrent voyager à pied . Le sac au dos, ils partent à l’aventure dans les montagnes.
Quand on voyage en bateau, on se repose très admirant l’eau, le ciel. On sent la vitesse, on s’arrête où et quand on veut.
Quant à moi, je préfère voyager en train. L’été, c’est la saison des vacances, et tout le monde quitte la ville.
Voilà pourquoi je préfère commender les billets d’avance.
Il y a toujours beaucoup de monde à la gare.
Nous passons sur le quai, appelons un porteur et enfin trouvons notre train. Après être monté dans le wagon, on s’installe dans le compartiment.
On lit, on cause .
Par la vitre on regarde passer les villes et les villages, on admire la nature.
Parfois on descend aux stations pour se promener ou acheter des fruits.
Quand le train arrive à la déstination , on sort du wagon. Sur le quai nos amis nous attendent.
Les voyages, vocabulaire
En avion Самолетом
В аэропорту существует множество надписей и указателей на французском и английском языках, так что вы сможете избежать необходимости говорить с кем-либо по-французски.
Имеется «синий таможенный проход - для граждан Объединенной Европы (ОЕ) (UE (Union européenne)), которые путешествуют по Европе, не имея ничего, что должно быть заявлено в таможенной декларации.
Arrivées Прилёты
Contrôle des passeports паспортный контроль
Passeports UE Паспорта граждан ое
Autres passeports Другие паспорта
Retrait des bagages Получение багажа
Douane Таможенный досмотр
Rien à déclarer Нечего заявить
Articles à déclarer Предметы/товары, о которых следует заявить
Renseignements Информация
Sortie Выход
Bus — taxi
Navette Рейсовый автобус аэропорта
Где багаж пассажиров самолёта, прибывшего из-…? Où sont les bagages du vol en provenance de …?
Где я могу поменять деньги? Où est-ce que je peux changer de l’argent?
Как (мне/нам) добраться до города? Pour aller en ville?
Сколько стоит такси …? в город C’est combien le taxi pour aller…? en ville
Есть ли рейсовый автобус до центра города? Est-ce qu’il у a une navette pour aller au centre-ville?
Départs Вылеты
Domestiques внутренние
Internationaux Международные
Саrtе d’embarquement Посадочный Талон
Retardé З адерживается
Porte numéro… Выход номер.. .
Annulé… Отменен
Где (происходит) регистрации билетов … (на рейс) ? Où est-ce qu’il faut enregistrer pour…?
Где выход к самолету, вылетающему в … Quelle est la porte d’embarquement pour le vol à destination de …!
L’embarquement aura lieu porte numéro …Посадка будет производиться из выхода номер…
Présentez-vous immédiatement porte numéro … Немедленно идите к выходу номер …
Votre vol a du retard. Ваш самолет опаздывает.
Если вам нужно изменить или отменить ваш вылет
Я хочу изменить/аннулировать свою бронь. Je voudrais changer/annuler ma réservation.
Я хотел бы подтвердить свой вылет на. ..Je voudrais confirmer mon vol pour …
Рейс в направлении … отложен? Est-ce que le vol à destination de … a du retard?
Voyage en bateau Пароход
В котором часу отходит следующий пароход … A quelle heure pari le prochain bateau pour…?
У вас есть расписание? Vous avez les horaires?
Сколько стоит…? C’est combien…?
- туристический билет un billet touristique
- и один конец un aller simple
- туда и обратно un aller-retour
Сколько стоит проезд для машины и … человек? C’est combien pour une voiture et… personnes?
Как долго длится переезд? La traversée dure combien de temps?
Откуда отчаливает пароход? D’où part le bateau?
Когда отходит первый/последний пароход? Le premier/dernier bateau part quand?
Когда прибывает в…? On arrive à quelle heure à…?
Можно ли поесть на пароходе? Est-ce qu’on peut manger sur le bateau?
Le contrôle des paaseports Паспортный контроль
L’UE (union européenne) ес (европейский союз)
autres passeports другие паспорта
magasin hors-taxe магазин (дьюти-фри) Товары которого не подлежат обложению таможенной пошлиной
À la douane Таможенный контроль
Douane Таможня
Должен ли я уплатить пошлину за это? Est-ce que je dois payer des droits de douane sur ça?
Я купил это в подарок. Je l’ai acheté comme cadeau.
Это лично для меня. C’est pour mon usage personnel.
Мы едем и … (при транзитном приезде через страну) Nous allons en…
Дети записаны в этот паспорт. Les enfants sont inscrits dans ce passeport.
Вот паспорт малыша. Voilà le passeport du bébé.
Retrait des bagages Возврат багажа
consigne (automatique) камера хранения (автоматическая)
